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(公開課)人教部編版二年級語文上冊 5《玲玲的畫》 ACTT課堂(教學課件 生字課件 教學設計) (3份打包)

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全國
2019/10/11 15:56:39
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我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

——高爾基

資料簡介
《玲玲的畫》第一課時公開課 教學目標 1、認識“玲、詳、幅、獎、催、叭、臟、筋”8個生字。練寫學生們認為難寫的生字。 2、正確流利地朗讀課文。 3、初步了解課文內容。 教學重難點 運用小組合作的學習方法識記本課中難讀難記、難寫、難理解的字詞。 教學準備:課件、字卡 教學過程 一、談話導入,開啟新課 1.認識新朋友玲玲。 這節課我們要給同學們介紹一位新朋友,她叫玲玲。玲玲是個聰明的小姑娘,畫得一手好畫,可是她在生活中遇到了一件不高興的事,她是怎么解決的呢?今天我們來學《玲玲的畫》。 (板書課題)來讀讀課題(齊讀) 2.強調“玲”的讀音。(后鼻音)說說可以用什么方法記住“玲” 二、出示要求,自主讀文 1.《玲玲的畫》到底講了個什么故事呢?打開書課本,做好讀書準備。 2.出示讀書要求。 (1)標出自然段序號。 (2)讀準字音,讀通句子。 (3)找出生字、生詞,圈出來并借助拼音多讀幾遍。 3.學生自主讀文。 三、小組合作,讀文識字 1.出示小組學習單,明確要求。 《玲玲的畫》學習題單: 第一關:在“我會認” 壓縮包中的資料: (公開課)人教部編版二年級語文上冊 5《玲玲的畫》教學課件生字課件教學設計/(公開課)部編版二語上5《玲玲的畫》一等獎.doc (公開課)人教部編版二年級語文上冊 5《玲玲的畫》教學課件生字課件教學設計/(公開課)部編版二語上5《玲玲的畫》一等獎.ppt (公開課)人教部編版二年級語文上冊 5《玲玲的畫》教學課件生字課件教學設計/(公開課)部編版二語上5《玲玲的畫》生字教學.ppt [來自e網通客戶端]
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分類: 全國 , 2019
審核人:學科網原創組委會
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