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二年級美術上冊教案-《繪畫中的節日》人美版(2014秋)

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河南
2018/8/28 12:16:56
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積土而為山,積水而為海。

——《荀子?儒效》

資料簡介
優質原創教案 教學過程 一、 導入揭題 我國是多民族的大家庭,各民族節日活動豐富多彩。今天我們就走進各民族的節日中感受不同的風情。(課件) 首先,請你們觀看電視屏幕,看誰能用最短的時間猜出這是什么節日? 二、探究精講 我們國家有這么豐富多彩的節日活動,于是就吸引了畫家用畫筆來表現它們。(課件) (1)《火狗舞》:畫中人物在干什么?你們能表演給大家看嗎?畫面表現了什么樣的氣氛?這種氣氛在色彩上是怎么表現的?色彩的神秘感,火光映在人身上金燦燦的感覺。在畫人物時的特殊表現形式。 (2)《腰鼓》:畫面中人物與生活中的人物相比,哪個更夸張?畫面中的色彩與生活中色彩有什么不同?畫家為什么選用這樣的色彩進行表現? 色彩上有濃郁的地域特色。人物的動勢以及人物動作夸張的表現形式。色彩主要是為了表現節日的喜慶祥和的氣氛。 (3)《棗園來了秧歌隊》:誰是畫面上的主要人物?你是怎么看出來的?你知道這是哪兒的農民嗎?
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審核人:學科網審核站長
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