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    一、談話導入 引入 師:地球是我們共同的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任。但是,有的同學說,講環保,那是大人的事情,與我們無關。有的同學說,我只不過是扔了一張紙,踏了一下草地,
    一年級上學期家長會 一(2)班 1.學校集會 2.班況(基本情況) 3. 好習慣的養成 END 班況 班級 本班有44個學生,各個孩子都聰明可愛,各有各的個性。大多數學生都能自覺完成老師布置的作業,認真學習,書寫端正,學習態度好。但是仍有少部分學生活潑好動,約束力不強,會出現
    1、準備講故事。 2、準備照片, 收集名人名言、主持人準備串聯詞。 四、場景設計: 大黑板上寫好“我愛爸爸媽媽”的大字,并配以圖畫,副標題(電腦屏幕:“爸爸媽媽我愛你”。) 五、活動過程: (一)開幕詞: 曾書琦主持人:人間最美是親情。 黃鈺欣主持人:養育之恩永不忘。 主持人齊:一年
    活動過程: 一、故事導入,激發民族自豪感。 1.導入:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓。 2.播放小學生文明禮儀教育視頻短片進行教育,指名說說自己看后的感受。 二、如何講究文明禮儀。 (一)個人禮儀 1.早在幾千年前,孔子就說過:“不學禮,無
    一年級主題班會 3月12日 植樹節 多一片綠色 多一份溫馨 猜猜有什么寓意   1. 樹形,表示全民義務植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。   2. “中國植樹節”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。   3. 五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠
    歡迎孩子們回到學校,在愉快的假期里, 你有什么高興、幸福的事情嗎? 我們一起來分享吧! 開學啦, 同學們我們和老師一起來制定一些班級公約吧! 我相信通過你們的努力你們會成為越來越優秀的小學生! 老師相信你,加油! ⑴課前準備:上課鈴聲響,輕輕進課堂,書本擺放好,靜候老師來。  
    一(4)班迎新年主題班會 元旦 快樂 公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農歷的新年是春節,中國人往往把“春節”叫做過年,這是我國最隆重、最古老的一個傳統節日。一般從正月初一到正月十五(元宵節)。我們是怎樣過春節的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯、拜年、吃團圓飯等 。 元旦 快樂
    你能談一談對“三愛”的認識嗎? 愛學習、愛勞動、愛祖國 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。 學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。 我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來 —— 高爾基 我榮
    一年級(4)班全體師生 歡迎您尊敬的家長 溝通,從心開始 家長會是連結家庭教育與學校教育的紐帶,在家庭與學校之間架起了一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來。 班級教學理念 關注每一個學生 不僅追求好,更追求進步 不看一時的成績,希望每個人都有進步 201
    四、活動過程: 1.男女主持人:敬愛的領導、老師,親愛的家長、同學們,下午好。感謝大家的光臨和參與。今天我們的班會主題是《愛在左,感恩在右》。目的是讓我們學會感恩,樹立正確的人生觀。 2.男:在過去的日子里,是誰陪伴我們成長? 女:有爸爸媽媽、老師、同學,還有其他的親朋好友,甚至一些陌生人。 男:請
    活動過程: 主持人:先請大家來看一個故事!(播放音樂《感恩的心》,請一個學生朗讀) 附:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時
    四、具體過程設計: (一)活動熱身: 播放短片《珍貴的綠》 (二)活動開始: 主持人請大家猜謎: “她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產,是一份來自上帝的禮物,她是最寶貴的。”下面的同學回答“生命”,主持人通過提出“人人都擁有自己的生命。那么我們的生命是誰給予的?
    感 恩 《感恩的心》故事來源 有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答
    教學過程: 一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題 A、初步感受 1、教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的! B、深入認識 1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。 ①六
    活動過程: 一、引入 主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態,一種品質,
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