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一、競答環節 二、表演環節 主要考驗同學們的音樂感受能力、表現能力和想象能力。 主要考驗同學們的聽辨能力、理解能力和記憶能力。 競答環節 一、《彼得與狼》中的角色都有哪些? 競答環節 一、《彼得與狼》中的角色都有哪些? 彼得 爺爺 獵人 小貓 小鴨子 大灰狼 小鳥 競答環節 二、《彼
編花籃 河南不但有如此有名的、有特色的戲劇,河南的洛陽還被譽為牡丹之鄉。你們可知牡丹被喻為我國的什么嗎? 國花,牡丹號稱國色天香,是花中之王。而河南洛陽的牡丹更是雍容華貴、艷而不俗、嬌而不媚,相當的漂亮。這光說啊太虛了,正所謂眼見為實。 觀賞下這些牡丹花漂亮嗎?
曲式 曲式的含義及基本單位 音樂作品的結構形式,通稱曲式。 樂段是曲式結構的基本單位,也是歌曲、樂曲內部段落劃分的主要標志。 曲式的類型 一段體 二段體 三段體 下面進入我們這節課的主要學習內容 曲式結構可用色塊、圖形或字母等形式來表示。如: 作業 大家回家之后要復習今天所學的內容 謝 謝 [
吹豎笛 豎笛的結構 笛身 笛口 笛孔 笛尾 六孔豎笛指法示意圖 一孔(左手食指按) 二孔(左手中指按) 三孔(左手無名指按) 四孔(右手食指按) 五孔(右手中指按) 六孔(右手無名指按) 八孔豎笛指法示意圖 背孔(左手大拇指按) 一孔(左手食指按) 二孔(左手中指按)
讓我們蕩起雙槳 《讓我們蕩起雙槳》是新中國第一部兒童電影的主題曲,為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。 這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地。它實際上是電影故事片《祖國的花朵》中的插曲。 這首由劉熾先生作曲,喬羽先生作詞,旋律優美、節奏輕快的歌曲,創作于上世紀50年代,橫跨半個多世紀,
風雪中來,風雪中去 大家先欣賞兩幅圖片 剛剛圖片所描述的雪景就和我們今天要學習的音樂家莫扎特有關。 (1)大約兩百五十年前,一個白雪紛飛的冬日,小莫扎特誕生在奧地利薩爾茨堡一個宮廷樂師的家庭。 (2)莫扎特從小就顯示出非凡的音樂才能,他父親為了向世人展示兒子的天才,帶著六歲的莫扎特和他十歲的姐姐在
上波音、下波音 波音的含義 波音是在兩個主要音之間,加入其上方或下方的短的輔助音而成。 ????? 波音的類型 順波音 逆波音 單波音 復波音 波音在演奏時一般占主要音的時間。波音記號記在主要音的上方。波音記號的上方或下方還可以帶有變音記號,用來表示輔助音的升高或降低。 由主要音開始,很快進入上方
彼得與狼 人們把音樂通常分為聲樂和器樂兩大類,器樂從體裁和形式上又分為:獨奏、重奏、合奏、管弦樂曲和交響曲等。 今天我們要欣賞的交響童話《彼得與狼》就是一支交響曲作品,交響童話是一種通過管弦樂器演奏音樂來敘述有趣 的童話故事的音樂方式。 它和交響詩如:《嗄達梅林》(辛瀘光),音畫《在
雙簧管 大管 定音鼓 1.雙簧管 木管類樂器。雙簧管最初形成于17世紀中葉,18世紀時得到廣泛使用。雙簧管在樂隊中常擔任主旋律,是出色的獨奏樂器,此外它還是交響樂隊里的調音基準樂器。 雙簧管音色帶有鼻音似的蘆片聲,善于演奏徐緩如歌的曲調,柴科夫斯基的《天鵝湖》中的憂郁而優美的白天鵝主題就是由雙簧管
中提琴 接下來進入我們今天要學習的主要內容 中提琴簡介 中提琴是現代提琴中最早面世及被采用的,它的四條弦是C、G、D、A,較小提琴低五度,較大提琴高八度。除了本身的尺寸不定,直接影響了演奏的技術,音域又夾在大小提琴之間。 十七世紀開始,最重要及最普遍的室內樂合奏,是由兩把小提琴配一把大提琴的三重奏鳴
音樂萬花筒 音樂萬花筒評價表 組名 唱一唱 奏一奏 演一演 讀一讀 做一做 填一填 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 再見 [來自e網通客戶端]
民族管弦樂隊編制 拉弦樂器組:板胡 高胡 二胡 中胡 低胡 革胡等 (胡琴類) 彈撥樂器組:揚琴 琵琶 秦琴 三弦 箏 等 吹管樂器組:簫 管子 笙 嗩吶 笛 等 打擊樂器組:堂鼓 排鼓 碰鈴 鑼 云鑼 板 木魚等 拉弦樂器:二胡 二胡形制為琴筒木制,筒一端蒙以蟒皮,張兩根金屬弦,定弦內外弦
第六課時 送別 長亭外,古道邊, 芳草碧連天。 晚風拂柳笛聲殘, 夕陽山外山。 天之涯,地之角, 知交半零落; 一瓢濁酒盡余歡, 今宵別夢寒。 長亭外,古道邊, 芳草碧連天。 晚風拂柳笛聲殘, 夕陽山外山。 ——
梅花三弄 梅花一弄 斷人腸 梅花二弄 費思量 梅花三弄 風波起 云煙深處 水茫茫 簡介 《梅花三弄》又名《梅花引》、《玉妃引》,是一首借物詠懷的樂曲,它以梅花的晶瑩玉潔和動人氣韻以及英雄氣概來抒發清高傲視、堅貞不屈的精神品格和高尚情操。 由來 據稱,東晉大將桓伊頗負盛名, 不僅是個戰功顯赫的武將,
瑤 族 ????人口為2134013人。 ????主要分布在廣西壯族自治區,湖南、云南、廣東、貴州等省也有分布,居住形式為大分散、小聚居。 ??????使用瑤語,屬漢藏語系 苗瑤語族 瑤語支。瑤語是三種語言的總稱,包括勉語、布努語、拉珈語。各地瑤族人的語言差別很大,往往不能互相通話。瑤族人通常能用壯
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