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    《千人糕》教學反思 《千人糕》是一篇文淺情深,易于理解的課文而作為在新課標指導下的教學,我首先想到的是重在對學生文化的認識,知識的積累和情感的熏陶,在教學這篇課文時引導學生從這三方面加以理解。 一、 文化認識,共同努力互相協作。 全文的中心是贊美合作精神,要讓
    本套資料是由重慶亞太圖書出版發行有限公司出版,并獨家授權學科網在互聯網進行發布的教學資料。本套資料為同步作文系列,同步于教材,專門針對小學生的作文寫作,是不可多得的好資料!注:本套資料為出版資料,并獨家授權學科網首發,盜版必究! [來自e網通客戶端]
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    復習目標: 1、掌握本單元的生字詞語,認讀字;靈活的運用 2、背誦《舟夜書所見》。 3、運用學過的閱讀方法,進行閱讀訓練。 復習重難點:掌握生字;積累詞句 復習方法: 自由復習、合作復習、練習。
    復習目標: 1、掌握本單元的生字詞語,認讀字;靈活的運用 2、積累關愛他人的諺語。 3、運用學過的閱讀方法,進行閱讀訓練。 復習重難點:掌握生字;積累詞句
    識字1 Jiǎo: Jiǎozi ròu jiǎo cài jiǎo shuǐjiǎo dàn jiǎo tāng jiǎo bāo jiǎo 餃: 餃子 肉餃 菜餃 水餃 蛋餃 湯餃 包餃 Bài: Bà
    第四單元知識要點 《母親的恩情》: ·我會讀 恩 補 針 根 撫 摸 報 遲 寸 永 ·我會寫 濕潤 恩情 撫摸 注視 慈愛 光輝 沐浴 報答 銘記 著名 ·我會說 本課是以講故事的形式,在文中巧妙自然地引出了古詩《游子吟》,并提供了相關的背景知識,
    《羿射九日》教學反思 在這節課的開始,我就讓學生來講講這個故事。因為上節課學生初讀了課文,把握了課文主要內容,而且學生在以前也多次有過講故事的經歷。所以,我覺得在上課伊始安排這樣一個環節,是有必要的。這樣學生在頭腦中重現這個故事的內容,而且練習了語言表達能力。    在第二課時的教學中,我多次引導
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