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(統編版)小學語文五年級上冊第七單元測試卷 時間:100分鐘 滿分:100分 得分:_________ 一、積累與運用。(共45分) 1.給詞語中加點字選擇正確讀音,用“ ”標出來。(6分) 瓷器(cì c í) 聒噪(guō sh é)
第七單元積累運用及課內閱讀專項測試卷 總分(100分)姓名:____________ 一、把下列詩詞補充完整。(8分) 1.       ,天氣晚來秋。        ,清泉石上流。(2分)? 2.月落烏啼霜滿天,          。(1分)? 3.山一程,水一
(統編版)小學語文五年級上冊第七單元句子專項測試卷 時間:60分鐘 滿分:100分 得分:_________ 一、判斷下列句子是不是比喻句,是比喻句的在括號里畫“?”。(4分) 1.她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上。 (   ) 2.榕樹正值茂盛的時期,好像在把它的全部
第七單元課外閱讀專項測試卷 總分(100分)姓名:____________ (一)秋的原野(18分) 窗外飄進來一片梧桐的落葉,我對它凝視了一會兒,恍然領悟到:那是大自然給人們的訊號,秋天已經來臨。 我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風,渾身感到說不出的舒暢。我貪婪地吸了
(統編版)小學語文五年級上冊第七單元字詞專項測試卷 時間:60分鐘 滿分:100分 得分:_________ 一、用“____”選出括號里正確的讀音或漢字。(5分) 1.風一更(gēng  gèng),雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。 2.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染
思品作文:給誠信安個家 【我要做到】 1.我知道什么是誠信、為什么要誠信和如何做一個誠信的人。 2.我會閱讀有關誠信的資料和書,和同學分享學習心得體會。 3.我能圍繞“誠信”這個主題,將自己的所見所聞所感寫出來,做到內容具體,條理清晰。 【學習內容】 人民 教育出版社《品德與社會》第九冊第一
思品作文:我們班的那些事 【我要做到】 1.我能正確行使自己在民主生活中的權利,積極參加班級活動,發表意見和建議,為班級服務。 2.我了解班級發生的事情,學會和同學相處,閱讀有關書籍,和同學分享心得體會。 3.我會選取班級發生的事情,有條理地寫一件或幾件,做到內容具體,中心明確。 【學習內容】
科學作文:種子發芽實驗 【我要做到】 1.我會了解種子發芽需要的條件,根據要求完成種子發芽實驗,并認真記錄實驗情況。 2.我會進一步閱讀科學書籍,了解種子發芽的科學知識,和同學分享學習收獲。 3.我會連續觀察,學會記錄,寫好實驗,做到條理清楚,過程詳細,內容具體,符合規范。 【學習內容】 教育科學出
科學作文:有趣的蟲世界 【我要做到】 1.我能仔細觀察昆蟲的生活,了解在不同的氣候環境中昆蟲的生活變化。 2. 我會從外形、生活習性等方面描寫觀察到的昆蟲。 3. 我會借鑒說明文的方法,靈活運用擬人等修辭手法使筆下的昆蟲更加生動有趣。 【學習內容】 教育科學出版社《科學》第九冊:秋冬季的生物 【課堂
數學作文:抽獎 【我要做到】 1.我能結合具體情境,用“一定”“不可能”“可能”等詞語來描述事件發生的確定性和不確定性。 2.我會進一步閱讀關于可能性的資料,運用數學知識解決生活問題,和同學分享學習收獲。 3.我會結合學習內容,學習心理描寫,寫好人物的心理活動,做到內容具體,符合人物特點。
音樂作文:甜甜的秘密 【我要做到】 1.我要學會唱《甜甜的秘密》,表達對老師的尊敬和愛戴之情。 2.我會參與課堂的表演,觀察課堂上同學的表現,愿意分享與老師之間有愛的故事。 3.我要學習通過一個甜蜜的事例表達我們對老師的愛,寫作時言之有序,語句通順。 【學習內容】 江蘇教育出版社《音樂》第
音樂作文:音樂中的故事 【我要做到】 1.我要學會唱《彼得與狼》,理解歌曲中的內容,感受音樂旋律的變化和音樂中表達的情感。 2.我會參與課堂的表演,觀察課堂上同學的表現,根據已有經驗、技能大膽創編動作。愿意分享讀過的寓言故事。 3.我會用心欣賞音樂,聽懂音樂,想象音樂中可能發生的故事,并大膽地描寫出
美術作文:彩色的秋 【我要做到】 1.我會認識鄰近色,掌握鄰近色的調配規律,運用鄰近色繪制一幅作品,感受色彩的魅力。 2.我在生活中觀察色彩,欣賞風景畫,和同學分享學習收獲。 3.我會觀察秋天的色彩變化,選取一處景物,寫一篇文章,做到內容具體,色彩豐富,感情真實。 【學習內容】 人民教育出版社《美術
美術作文:心中最美的畫 【我要做到】 1.我會了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,用繪畫來表達希望和建議。 2.我會閱讀有關環保的書籍,收集和整理信息,和同學分享關于保護地球建設美好家園的心得體會。 3.我會根據繪畫內容和收集整理的信息,寫一篇文章表達自己渴望地球新生的愿望,做到內容具體,感情真實
數學作文:小小跳蚤市場 【我要做到】 1.我能正確、簡便地進行小數乘法計算,會用“四舍五入法”。 2.我會在生活中運用數學知識,閱讀有關數學書籍,和同學分享學習收獲 3.我會認真觀察買賣時的場面,學會點面結合的方法,寫好活動過程,做到內容具體,條理清楚。 【學習內容】 人民教育出版社《數學》第九冊第
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